◆◆ブログのサイトが 移転しました ◆◆
『宝が池子どもの楽園・プレイパーク』
ブログのサイトが移転になりました 
今後は こちらを ご覧くださいね
↓↓↓↓
http://www.kyoto-ga.jp/takaragaike_park/2009/09/14_1434.html
これからも よろしく お願いします
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★9月19日 自然あそび教室通信
★９月１９日 自然あそび教室通信
この日の自然あそびのテーマは
『いきもののつながりを 知ろう』 でした
連休の初日・・・とてもさわやかな日和・・
いつもと比べて 特に来園者が多いようすはありませんでしたが
何組かの家族が、掲示をみてやってきてくれました！＾＾
************ *********** ********* **********
「ここには どんないきものがいるでしょう？」
まずは、プレイパークの森の一部、 ササ原地帯、林縁、水鉢周辺・・・など
５つのエリアを みんなでめぐりながら
いきものや どんぐり・木の実などなど 気になるものを探します。
各エリアに箱をおいて、そのなかに、’気になるもの’を 集めます
生きているものは 捕まえずに
箱に いきものの絵やなまえを描いていきます
生きものの姿は なくても、足跡や ウンチ 食べあと、声なども さがします
どんぐり、杉のはっぱ、 不思議な根っこ・・
ダンゴムシやなにかの幼虫、くも、セミの抜け殻や死がい・・
それに トンボにカエル！！
みんな 夢中です
においのする葉っぱや 色とりどりの木の実なども楽しみました
************ *********** ********* **********
さて・・
一通り めぐったあとは
どんな 植物やいきものがいたか 箱の中から出して 並べてみます。
みつかった生きもののカードを みんなで数枚ずつ 持ちます
「いままでプレイパークに落ちていた’鳥の羽’です。 なにかな？」
「オオタカの羽です」
などなど スタッフのはなしも聞きながら プレイパークを訪れる生きものカードを
増やしていきます。
・・・などと話をしていると・・
スタッフのひとりが すごい目撃情報を 報告！
なんと すぐ近くの森のなかで ヘビがカエルを 食べている 真っ最中とのこと
「見に行く〜〜〜」
みんなで 見に行きましたが 着いたときには残念ながら
隠れるヘビのしっぽだけしか 見えませんでした
でも これが激写！です・・わかるかな？
さて 見れなかったのは残念でしたが
ここから、いよいよ 生きもの数珠つなぎ！
カエルを食べるいきものは’ヘビ’でしたね・・では カエルは何をたべているかな？
・・・といった具合に
たべる・たべられる関係をかんがえて カードをどんどん置いて、つないでいきました
植物を栄養にする 小さな動物、それを食べる動物・・・ またそれを食べる動物、
フンを分解するちいさな生きもの
みんなつながって 環境をつくっているんですよ
他の場所に行っても いろんな生きものが住んでいて それがつながりあって
生きていることを 思い出して 考えてみてね！
************ *********** ********* **********
今回は このあたりのはなしまで・・としましたが
今後 少し長いプログラムや、高学年のみんなと考えるときは
もう一歩 すすんだ 「つながり」「生態系ピラミッド」について 楽しく詳しく学んで行きたいと思います
次回の 自然あそび教室は
１０月３日（土) いよいよ 「自然あそびくらぶ」のスタート でっす！
まだまだ メンバー募集中〜〜〜 連絡 まってますよ！
この日の自然あそびのテーマは
『いきもののつながりを 知ろう』 でした
連休の初日・・・とてもさわやかな日和・・
いつもと比べて 特に来園者が多いようすはありませんでしたが
何組かの家族が、掲示をみてやってきてくれました！＾＾
************ *********** ********* **********
「ここには どんないきものがいるでしょう？」
まずは、プレイパークの森の一部、 ササ原地帯、林縁、水鉢周辺・・・など
５つのエリアを みんなでめぐりながら
いきものや どんぐり・木の実などなど 気になるものを探します。
各エリアに箱をおいて、そのなかに、’気になるもの’を 集めます
生きているものは 捕まえずに
箱に いきものの絵やなまえを描いていきます
生きものの姿は なくても、足跡や ウンチ 食べあと、声なども さがします
どんぐり、杉のはっぱ、 不思議な根っこ・・
ダンゴムシやなにかの幼虫、くも、セミの抜け殻や死がい・・
それに トンボにカエル！！
みんな 夢中です
においのする葉っぱや 色とりどりの木の実なども楽しみました
************ *********** ********* **********
さて・・
一通り めぐったあとは
どんな 植物やいきものがいたか 箱の中から出して 並べてみます。
みつかった生きもののカードを みんなで数枚ずつ 持ちます
「いままでプレイパークに落ちていた’鳥の羽’です。 なにかな？」
「オオタカの羽です」
などなど スタッフのはなしも聞きながら プレイパークを訪れる生きものカードを
増やしていきます。
・・・などと話をしていると・・
スタッフのひとりが すごい目撃情報を 報告！
なんと すぐ近くの森のなかで ヘビがカエルを 食べている 真っ最中とのこと
「見に行く〜〜〜」
みんなで 見に行きましたが 着いたときには残念ながら
隠れるヘビのしっぽだけしか 見えませんでした
でも これが激写！です・・わかるかな？
さて 見れなかったのは残念でしたが
ここから、いよいよ 生きもの数珠つなぎ！
カエルを食べるいきものは’ヘビ’でしたね・・では カエルは何をたべているかな？
・・・といった具合に
たべる・たべられる関係をかんがえて カードをどんどん置いて、つないでいきました
植物を栄養にする 小さな動物、それを食べる動物・・・ またそれを食べる動物、
フンを分解するちいさな生きもの
みんなつながって 環境をつくっているんですよ
他の場所に行っても いろんな生きものが住んでいて それがつながりあって
生きていることを 思い出して 考えてみてね！
************ *********** ********* **********
今回は このあたりのはなしまで・・としましたが
今後 少し長いプログラムや、高学年のみんなと考えるときは
もう一歩 すすんだ 「つながり」「生態系ピラミッド」について 楽しく詳しく学んで行きたいと思います
次回の 自然あそび教室は
１０月３日（土) いよいよ 「自然あそびくらぶ」のスタート でっす！
まだまだ メンバー募集中〜〜〜 連絡 まってますよ！
★9月19日（土） 自然あそび教室のおしらせ
★9月19日（土）は 自然あそび教室 です！
なかなか 予定をアップできませんでした <ペコっ・・〉
当初予定していた「ヘチマで あそぼう」 は
まだ、ヘチマの実の熟し方が不十分なため
10月に延長することにしました
ということで・・
『クイズとゲームで いきもののつながりを 知ろう！』 です
プレイパークの森や広場には、たくさんの植物があり、虫や鳥、カエルやヘビもやってきます。。
それは なぜなのでしょう？？
わたしたちが 生活するためには 食べ物や家が必要ですね
おなじように プレイパークにくるいきものも 食べ物やすみか、かくればしょ・・・
そういう大切なもの・・大好きな食べ物を探して おとずれ、あつまってくるんです
森をあるいて、いきものの気配を さがしにいきましょう
そうして、 どんな つながりがあるのか みつけましょう ★★★
● 午前：11時〜
● 午後：1時半〜 （各1時間程度）
場所はもちろん 宝が池子どもの楽園・プレイパーク
（子どもの楽園の 一番奥・ フェンスの向こうです）
※ 長そで・長ズボン・ 運動靴・ くつした 姿でおねがいしますね！
なかなか 予定をアップできませんでした <ペコっ・・〉
当初予定していた「ヘチマで あそぼう」 は
まだ、ヘチマの実の熟し方が不十分なため
10月に延長することにしました
ということで・・
『クイズとゲームで いきもののつながりを 知ろう！』 です
プレイパークの森や広場には、たくさんの植物があり、虫や鳥、カエルやヘビもやってきます。。
それは なぜなのでしょう？？
わたしたちが 生活するためには 食べ物や家が必要ですね
おなじように プレイパークにくるいきものも 食べ物やすみか、かくればしょ・・・
そういう大切なもの・・大好きな食べ物を探して おとずれ、あつまってくるんです
森をあるいて、いきものの気配を さがしにいきましょう
そうして、 どんな つながりがあるのか みつけましょう ★★★
● 午前：11時〜
● 午後：1時半〜 （各1時間程度）
場所はもちろん 宝が池子どもの楽園・プレイパーク
（子どもの楽園の 一番奥・ フェンスの向こうです）
※ 長そで・長ズボン・ 運動靴・ くつした 姿でおねがいしますね！
京都府立大学の協力★9月11日
京都府立大学の協力★9月11日
府立大学の1回生のみなさんが プレイパークの広場・林縁の手入れに
来てくださいました！
★引率は田中和博先生★
●まずは・・・・
広場と森の入口付近の樹木の「樹名板づくり」
以前、自然あそび教室で すこしだけ作成しましたが
その後、なかなかすすんでいませんでした。
そこで、学生さんの勉強も兼ねて、樹名板を制作
それを、樹木に取り付けてもらいました
この日制作したのは、林縁にみられる 約40種類
1回生には まだなかなか同定がむずかしかったようですが
4回生や院生の指導のもと、ほとんどの樹名板を取り付けることができました
・杉板をバーナーで焼いて
・水と杉の葉でみがき・・・・
・乾いたら、マーカーでかきこみ
・とりつけ！！！
●昼からは、広場や林床の手入れをしてもらいましたっ
まずは、宝が池の山々のついて・・・・ 「里山」の現状と 「里山管理」について
解説を聞いてもらいました！
『そう・・これからの作業は ’里山管理の入門’ です
ほんの３０年ほどまえまでは、生活に使う糧を手にいれるために
日常的に人が住まいの近くの山に入り、
下草刈りや 枝打ち・・・枝集め、落ち葉かきなどの作業を行い
そして 木の実やキノコの採取をしていたわけです
それが、美しく、多様性豊かな動植物に満ちた「里山」 の維持につながっていたのです
（くわしくは ここでは 割愛しま〜す・・）』
その一環となる作業を体験し、学んでもらい
それが、プレイパークの魅力的なこどもたちの遊び場の管理になる！
という 一石二鳥の目的
★ 広場では。。。
すっかり 遊び場を占拠した「ヤブマオ」の除去や林縁のササ刈。。。
はじめて「カマ」を使う学生がほとんどでした
みんなのがんばりで、すっきり！
いつどこから、蛇やムカデが出てくるかわからなかった林縁では 程よい見通しが確保。
小さな虫の巣窟だった広場も、快適にあそべるようになりました
ひとつの種が繁茂しすぎないように 維持することは、とても大切なことです
*作業前・ﾔﾌﾞﾏｵに占拠された広場
*作業後・すっきり〜〜＾＾
★それから・・
これから 大量に発生する「落ち葉」をためる場所をつくってもらいました
某公園で不要となった木の支柱をつかい 「丸太を積む」作業を体験
これには、くい打ちや ロープワークなどの技も必要・・
ということで、 熟練者に教えてもらいながら立派な「落ち葉溜め」が完成しました
落ち葉を集めることで、たくさんの幼虫の宝庫になるかも？？
また 落ち葉が土にかえったら、林内に返したいとおもいます
★ほかにも・・・
森の入口に横たわっていた、枯れ木の倒木を 玉切りにして 処理する！
という 力技を必要とする 作業もがんばってもらいましたよ
●たくさんの作業のあとは、グループごとに振り返り・・・
みなさん、充実感をいろんな言葉で表現してくださいました
初めてのことで、また とっても体力も使う大変な一日でしたが
多くのことを 学んでいただいたようです
そして プレイパークの魅力もアップ
おつかれさまでした ＆ ありがとうございました
いろんな人が かかわりながら
まなびとあそびと そして ひとがつながる、 愛着をもってもらえる
素敵な場所に そだてていきたいものです
************** ***********
では、またプレイパークで あいましょう！
府立大学の1回生のみなさんが プレイパークの広場・林縁の手入れに
来てくださいました！
★引率は田中和博先生★
●まずは・・・・
広場と森の入口付近の樹木の「樹名板づくり」
以前、自然あそび教室で すこしだけ作成しましたが
その後、なかなかすすんでいませんでした。
そこで、学生さんの勉強も兼ねて、樹名板を制作
それを、樹木に取り付けてもらいました
この日制作したのは、林縁にみられる 約40種類
1回生には まだなかなか同定がむずかしかったようですが
4回生や院生の指導のもと、ほとんどの樹名板を取り付けることができました
・杉板をバーナーで焼いて
・水と杉の葉でみがき・・・・
・乾いたら、マーカーでかきこみ
・とりつけ！！！
●昼からは、広場や林床の手入れをしてもらいましたっ
まずは、宝が池の山々のついて・・・・ 「里山」の現状と 「里山管理」について
解説を聞いてもらいました！
『そう・・これからの作業は ’里山管理の入門’ です
ほんの３０年ほどまえまでは、生活に使う糧を手にいれるために
日常的に人が住まいの近くの山に入り、
下草刈りや 枝打ち・・・枝集め、落ち葉かきなどの作業を行い
そして 木の実やキノコの採取をしていたわけです
それが、美しく、多様性豊かな動植物に満ちた「里山」 の維持につながっていたのです
（くわしくは ここでは 割愛しま〜す・・）』
その一環となる作業を体験し、学んでもらい
それが、プレイパークの魅力的なこどもたちの遊び場の管理になる！
という 一石二鳥の目的
★ 広場では。。。
すっかり 遊び場を占拠した「ヤブマオ」の除去や林縁のササ刈。。。
はじめて「カマ」を使う学生がほとんどでした
みんなのがんばりで、すっきり！
いつどこから、蛇やムカデが出てくるかわからなかった林縁では 程よい見通しが確保。
小さな虫の巣窟だった広場も、快適にあそべるようになりました
ひとつの種が繁茂しすぎないように 維持することは、とても大切なことです
*作業前・ﾔﾌﾞﾏｵに占拠された広場
*作業後・すっきり〜〜＾＾
★それから・・
これから 大量に発生する「落ち葉」をためる場所をつくってもらいました
某公園で不要となった木の支柱をつかい 「丸太を積む」作業を体験
これには、くい打ちや ロープワークなどの技も必要・・
ということで、 熟練者に教えてもらいながら立派な「落ち葉溜め」が完成しました
落ち葉を集めることで、たくさんの幼虫の宝庫になるかも？？
また 落ち葉が土にかえったら、林内に返したいとおもいます
★ほかにも・・・
森の入口に横たわっていた、枯れ木の倒木を 玉切りにして 処理する！
という 力技を必要とする 作業もがんばってもらいましたよ
●たくさんの作業のあとは、グループごとに振り返り・・・
みなさん、充実感をいろんな言葉で表現してくださいました
初めてのことで、また とっても体力も使う大変な一日でしたが
多くのことを 学んでいただいたようです
そして プレイパークの魅力もアップ
おつかれさまでした ＆ ありがとうございました
いろんな人が かかわりながら
まなびとあそびと そして ひとがつながる、 愛着をもってもらえる
素敵な場所に そだてていきたいものです
************** ***********
では、またプレイパークで あいましょう！
★30日・プレイパーク通信
30日★プレイパーク通信 です！
30日 まだまだ暑い一日でした
この日は、プロジェクトワイルド講習でお世話になった 「オニヤンマ」 さん 登場！
ひとりででもＯＫ！ の 「プロジェクト・ワイルド」のアクティビティーを
たのしみました
まずは「いきもののカード」をひいて・・
そのいきものが’すんでいる場所（よく見る場所’や ’ねるところ’、 ’たべもの’などを
えらんでいきます。
バッタやスズメ、メダカ、カエル、 ねこ・・・
ネコも キャットフード以外は なにをたべるんでしょうね〜
メダカは？？
知っているようで、あまりよく知らない？！
ほんの 一部しか 知らないかもしれませんよ〜
お母さん、お父さんも一緒に なやみました
それから、それから・・
「におい」のゲーム
目＝視覚 にたよらずに におい＝嗅覚をとぎすませてみましょう！
「おなじ匂いが入っている 試験管を選んでください」
・・う〜ん なかなかむずかしいです。。。
「さて これは 練習です。 いよいよ次が本番です。」
これは なんでしょうか・・。
「川 です。 支流があつまって ひとつの川になります。
そこで・・
いまから、 君たちは サケ になって 川をさかのぼります！」
サケは 何を たよりに 生まれた川にもどるのでしょうか？
・・・におい です」
ということで、
分岐点においてある’ふたつのにおい’を かぎ分けながら
ゴールをめざしていく ゲームです
ゴール！
おとなのほうが、ついつい夢中になってしまいました
いきものの能力のすごさ！ に 気づいたゲームです
今度は いろいろとアレンジして 本当に川をさかのぼる中で
どんな試練があるか・・なども 模擬体験したいとおもいます
夏休み最後の日曜日・・
もちろん いつもどおり コマまわし対決や ストラックアウトなどなど
元気いっぱいのプレイパークでした
次は ９月5日（土） 「葉っぱの標本づくり 」
〜 植物といきものの不思議な関係？〜です
http://takaraplaypark.blog86.fc2.com/blog-entry-65.html
ヘチマもはなざかり！ 実も 日に日に大きく実ってきています
19日の自然あそび教室では ヘチマを楽しめそうです＾＾/
30日 まだまだ暑い一日でした
この日は、プロジェクトワイルド講習でお世話になった 「オニヤンマ」 さん 登場！
ひとりででもＯＫ！ の 「プロジェクト・ワイルド」のアクティビティーを
たのしみました
まずは「いきもののカード」をひいて・・
そのいきものが’すんでいる場所（よく見る場所’や ’ねるところ’、 ’たべもの’などを
えらんでいきます。
バッタやスズメ、メダカ、カエル、 ねこ・・・
ネコも キャットフード以外は なにをたべるんでしょうね〜
メダカは？？
知っているようで、あまりよく知らない？！
ほんの 一部しか 知らないかもしれませんよ〜
お母さん、お父さんも一緒に なやみました
それから、それから・・
「におい」のゲーム
目＝視覚 にたよらずに におい＝嗅覚をとぎすませてみましょう！
「おなじ匂いが入っている 試験管を選んでください」
・・う〜ん なかなかむずかしいです。。。
「さて これは 練習です。 いよいよ次が本番です。」
これは なんでしょうか・・。
「川 です。 支流があつまって ひとつの川になります。
そこで・・
いまから、 君たちは サケ になって 川をさかのぼります！」
サケは 何を たよりに 生まれた川にもどるのでしょうか？
・・・におい です」
ということで、
分岐点においてある’ふたつのにおい’を かぎ分けながら
ゴールをめざしていく ゲームです
ゴール！
おとなのほうが、ついつい夢中になってしまいました
いきものの能力のすごさ！ に 気づいたゲームです
今度は いろいろとアレンジして 本当に川をさかのぼる中で
どんな試練があるか・・なども 模擬体験したいとおもいます
夏休み最後の日曜日・・
もちろん いつもどおり コマまわし対決や ストラックアウトなどなど
元気いっぱいのプレイパークでした
次は ９月5日（土） 「葉っぱの標本づくり 」
〜 植物といきものの不思議な関係？〜です
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ヘチマもはなざかり！ 実も 日に日に大きく実ってきています
19日の自然あそび教室では ヘチマを楽しめそうです＾＾/
